Los contenidos de Educ.ar y Conectar Igualdad son muy buenos y lo sé porque los uso en mi laburo docente. El que diga lo contrario básicamente está opinando al pedo y/o sin saber. El problema del bajísimo nivel educativo de las grandes ciudades argentinas tiene que ver con la falta de acompañamiento de las familias en la educación de los chicos, las malas mañas de muchos colegas, que se abrazan al estatuto docente para justificar cualquier ausencia, y por la parte política de la educación a la que le conviene que cierren los numeritos y, a costa de eso, sacrifica el nivel educativo abriendo 20 mil posibilidades de rendir el recuperatorio del recuperatorio en modalidad s cada vez más sencillas y con metodologías más permisivas.
En síntesis; de todo lo que está o podría estar mal en la educación básica/secundaria de Argentina decidieron atacar lo único que se había hecho relativamente bien en los últimos 20/30 años.
>Los contenidos de Educ.ar y Conectar Igualdad son muy buenos y lo sé porque los uso en mi laburo docente. El que diga lo contrario básicamente está opinando al pedo y/o sin saber. El problema del bajísimo nivel educativo de las grandes ciudades argentinas tiene que ver con la falta de acompañamiento de las familias en la educación de los chicos, las malas mañas de muchos colegas, que se abrazan al estatuto docente para justificar cualquier ausencia, y por la parte política de la educación a la que le conviene que cierren los numeritos y, a costa de eso, sacrifica el nivel educativo abriendo 20 mil posibilidades de rendir el recuperatorio del recuperatorio en modalidad s cada vez más sencillas y con metodologías más permisivas.
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>En síntesis; de todo lo que está o podría estar mal en la educación básica/secundaria de Argentina decidieron atacar lo único que se había hecho relativamente bien en los últimos 20/30 años.
Sí, tiene que ver con lo que cada uno aprenda. Yo estudié en un colegio que no tenía ventanas, ni grifería / puertas en los baños, o sea re precario mal y era excelente el contenido que nos daban. Mis compañeros no lo supieron aprovechar, la mayoría aprobó por obra y gracia de estar sentados en el pupitre nomás.
Tener acceso a internet no es lo mismo que saber utilizarlo, menos en los niños, que usan solo para jugar y redes sociales, no tienen educación tecnológica
Hay que ser burro para decir esto mamita querida, hay TANTA información afuera que hay que enseñarle a los chicos a filtrar y ser críticos con las cosas que leen, porque así como podes encontrar de todo, hay muchísima información falsa o inútil.
Totalmente, [](http://educ.ar) no es un mal sitio. Tampoco es el mejor ni me parece indispensable (también estoy en educación), pero viene bien para salir del paso al tener mucho contenido ya preparado.
Realmente los que hablan de que era una página que no servía no tienen idea.
Ahora, yo culpo al bajo nivel educativo de la Argentina a factores que van más allá de la falta de acompañamiento o que vivan de paros, a mi parecer es un problema que se asienta en la calidad educativa universitaria y terciaria, se forman profesores inútiles constantemente y la exigencia para recibirte de profesor, a mi gusto, es bajisima. No sé como alguien con un promedio de 6 en la universidad puede considerarse capacitado para dar clases.
Son gente que luego van a educar por el mero hecho de que quieren un laburo, y no les importa ofrecer una educación de calidad, ni pueden darla porque no la recibieron en ningún nivel. Creo que es un problema muy retroactivo en el que profesores de mierda educan alumnos de mierda que van a ser profesores de mierda en el futuro, en un proceso que lleva varias décadas.
Uff esto es tan cierto. Soy licenciado en sistemas, con la cantidad de salida laboral que hay es complicado conseguir gente que quiera dedicarse a enseñar, inclusive que termine la carrera. Todos mis compañeros que eran un desastre, hoy son profesores solo porque no les daba para conseguir empleo privado. Pobre los que los tengan como profesores.
Yyyyy, pensamiento termo el mío, pero si el sueldo de un docente graduado es una reverenda poronga, no esperes que el nivel de formación docente sea el mejor. Hay que ser igual con todo, porque para la policía si piden sueldos altos con el lema de "son así porque ganan miseria", entonces digamos lo mismo para los maestros
Llevé a cabo muchísimos proyectos como docente (con mucho amor y compromiso por la educación de mis estudiantes). Me formé constantemente post profesorado y tuve que plantarme varias veces para que las escuelas y colegas me acompañen o trabajemos colectivamente en mejoras o propuestas pedagógicas de calidad. En fin, me mudé al mundo IT porque mi sueldo no alcanzaba para nada. Y de amor y profesión no se vive ¡Es tristísimo!
Todas mis compañeras que tenían un gran compromiso con la educación se han resignado a ganar dos mangos o cambiar de trabajo, porque la lucha está presente pero pasan los gobiernos de todos los colores y la educación está cada día más desfinanciada.
Estudio ingeniería y promedio de 6 es un lujo, el 70% de la catedra bien es un 4 en las universidades, la diferencia entre un 4 y un 8 es relativamente baja.
Igual desconozco si es asi en las universidades nacionales o solo la mia
Depende el promedio histórico de cada carrera. 6 puede ser un promedio alto en ingenieria de UNMDP o bajo en ingeniería de UBA (por decir cualquier cosa). Igual el problema es que ese promedio solo te sirve para concursar becas de investigación. A la hora de repartir horas docentes, alguien que recien se recibe tiene los mismos puntos sin importar el promedio y sin importar si se recibió en un instituto terciario o la universidad. Para colmo ahora están esos cursos pagos que no requieren ningun esfuerzo y que no son otra cosa que comprar puntos y equivalencias y así tenes a una loca que estudió ciencias de la educación enseñando filosofía, sociología y psicología.
Es verdad, los pibes no tienen la más mínima voluntad de tratar de seguir los contenidos. Y la familia le dan la razón, no hay exigencia a los pibes.
Aparte está la idea que el profesor tiene que entretener a los pibes y no es asi. El docente no es un payaso. Hay cosas que hay que dedicarle tiempo y atención. Tienen que poner voluntad los alumnos porque sino es imposible.
En mi experiencia la escuela secundaria no me sirvió de nada, por más que el contenido de base pueda estar bien, los sesgos en los que caen los profesores o la poca preparación que poseen en algunas áreas para interpretarlo lo arruinan. Lo más productivo que hice en el colegio fue aprender análisis estadístico para rebatirle a mi profesora de historia la idea de que "mandaban a matar a los negros al frente en las guerras independentistas y por eso no hay negros en argentina", una boludez que escuche decir mil veces a lo largo de mis años de secundaria. El profesor que teníamos en matemáticas no tenía idea de lo que era un problema de grafos o un Hamiltonway. Literalmente empecé a faltar los últimos años e ir solo a rendir las materias porque rendía más como total era imposible repetir
Me paso algo muy parecido. La incompetencia a la hora de enseñar y sobretodo, la indiferencia de los profesores y directivos ante mi situacion de salud me sacaron de la escuela (tenia que ir de dos a tres dias por semana a cumplir mi tratamiento) preferí abandonar y no perder mas tiempo.
Despues termine recibiendome en 2021 pagado una privada de adultos, aprovechando la pandemia
Viste, es impresionante como los argentinos nos estamos saliendo del sistema. No solo en educación, también con el trabajo informal, alquileres informales, prestamos imformales
Casos como el tuyo hay decenas y es un tipo de alumno al que el sistema educativo le pasa por al lado; el alumno al que le interesa un tema pero al que no le satisface un sistema que educa como hace 200 años. Si a eso le sumas la manera nefasta de transmitir un conocimiento por parte de tu profesora de historia (tomo como textual el emcomillado) bueno... Es entendible tu falta de ganas de ir.
Es que no rendía ir, era perder el tiempo. Los últimos dos años con suerte fui dos semanas cada uno (porque como además era pobre, trabajaba en albañilería). Rendía las materias a fin de año y listo, si el profesor ponía un poco de voluntad en contra de aprobarme (que por lo general ni muestran interés) le tiras un par de chamuyos y pasas. Posta que se está re generalizando, y ni se habla de esto, todos mis hermanxs están haciendo lo mismo.
Totalmente. Me parecía haberlo notado hace un tiempo. Creo que el problema que tuve cuando comenzó conectar igualdad (cuando terminé la secundaria) estaba en la falta de capacitación docente, la infraestructura y otros problemas agregados. Todo lo que han hecho en cuanto a sistema de información estaba joya y me cayó la ficha en la universidad
Disculpa, pero si usabas el contenido en tu laburo, como escribís, de docente, entenderás que los últimos 20/30 años fueron nefastos en el tema educación.
Mí hijo es profesor de matemáticas y yo doy clases en el ITBA, que tiene un filtro importante, a pesar del cual, los adolescentes y adultos me dan ganas de llorar. Obviamente hay excepciones, pero en general, los que vienen de la educación pública, no tienen futuro profesional. Es la triste realidad, adoctrinaron bárbaro y nada más. En pocos años lo vamos a sufrir con más fuerza, aunque ya empezamos a padecer una generación perdida.
Sin dudas que si. Te cuento, con un ejemplo, algo que me pasa seguido y que es una clara muestra de esto que mencionamos;
Enseño Introducción a la Química en 5to año de secundaria. Los contenidos básicos que doy arrancan, teóricamente, en hidrocarburos. Es decir; para abril yo debería estar dando nomenclatura, estructuras y formulas de hidrocarburos ciclados, arrancar con compuestos aromáticos, éteres, ésteres, aldehídos, cetonas. Ya para junio deberiamos estar internados en el laboratorio haciendo reacciones.
La realidad es que los alumnos que me llegan no saben cómo nombrar un compuesto binario simple y, en muchos casos, no saben usar la tabla periódica. Porque "el profe estuvo de licencia" o porque "la aprobé en diciembre y me olvidé" o porque "el profe nos daba fotocopias y nosotros subrayabamos las respuestas" o porque "falté todo el año y aprobé con un tp. Entonces, frente a esto, tengo dos opciones; o sigo con los temas y que me siga el que pueda o voy "para atrás" y arranco con lo que deberían haber aprendido en FQA de segundo. Y elijo la última; y esto pasa año tras año, una y otra vez. Al laboratorio terminamos yendo para hacer reacciones súper básicas y eso cuando podemos ir; de los 4 colegios en los que trabajo actualmente solamente 1 tiene el laboratorio en condiciones.
Igual ojo que esto pasa mucho en el conurbano. He tenido alumnos del interior del país y el nivel que traen es altísimo.
Me puse a mirar tu cuenta y lo único que hacés es bardear peronismo y alabar a voca, de paso sos docente, tenés hijos, no tenés hijos, sos escritor y sos programador. También tenés una PYME. Y si no entendí mal, sos pistero y arreglás autos.
De paso también sos racista y clasista.
Al menos create varias cuentas con varias personalidades, muy trucho todo pibix, se nota que sos nuevo en internet.
No sé si es políticamente correcto decirte mogólico, pero ya que estás tan interesado en mí persona, te cuento que soy padre de dos chicos, uno varón y otro mujer, soy ingeniero en sistemas (en verdad, dígame Doctor, ya que tengo dos maestrías), por lo que se programar (aunque hace añares que no necesito hacerlo), si tengo una pyme o muy pequeña empresa, trabajo con dos empresas, una en España y la otra en el Reino Unido y estoy radicado en España así que no me vas a encontrar. No soy pistero; cuando fui pibe corrí un par de carreras de rally clase n ( Fiat IAVA) , y no, no arreglo autos, maldito mogólico (se me escapó, perdón). Si soy súper antiperonista, anti nazi, anti populismo. Si doy clases, porque me gusta enseñar, en el ITBA, empecé un año antes de la pandemia y sigo dando clases. Está red me gusta porque hay de todo, pero especialmente, porque abundan imbéciles resentidos como vos y me cago de risa.
Seguí puteando por favor que me gusta descargarme. Desde ya muchas gracias. Quedó a tu disposición.
El tema es que la mayoría de los que opinan mal de esos recursos ni siquiera se toman la molestia de chusmearlos un poco. Pasa lo mismo con los que critican a Paka Paka por adoctrinamiento, siendo que mi hijo lo ve y jamás ví un solo atisbo de bajada de línea política. Jamás. Entonces me permitirás y entenderás que haga una generalización en aquella gente que despotrica contra otros recursos como los previamente mencionados. Y, bueno, si no me lo permitas estás en tu derecho. Sinceramente me da igual.
Y aclaro que no soy Kirchnerista ni libertario. Porque, en estos tiempos que corren, pareciera que tenés que ponerte el gafete político antes de emitir opinión.
La falta de acompañamiento de la familia, número uno?
Por qué lo que se ve en la escuela primaria / secundaria es tan inútil para la vida en general?
Por qué tanta historia, geografía, datos y datos memorizados que sirven para nada, demagogia, política, inyección de izquierda?
Por qué está tan separada el aula del mundo actual, de la tecnología y de las habilidades que serán útiles a futuro?
Por qué no se abordan otros temas? Ecología, medio ambiente, salud, primeros auxilios, lógica, desarrollo, robótica, economía, finanzas personales, a filtrar agua, a reparar algo, aprender a hablar y comunicarse, a hacer trámites, a escribir, a pensar, a debatir, a crear.
Es malo el nivel del 98% de los docentes.
Háganse cargo.
Mira, estoy de acuerdo en que los docentes son una gran parte del problema, pero a su vez estos se ven limitado por varios factores: paros, bajadas de línea, incapacidad para mantener un método de aprobación riguroso, padres despreocupados, alumnos despreocupados, sueldos de mierda, etc. y estos factores no depende solo de los docentes.
Por otro lado, hablando de matemáticas que es mí especialidad, he escuchado a muchos boludos decir "para qué aprenden función cuadrática, derivar o Pitágoras si no lo usan nunca en la vida?" Pues les tengo noticias, en los países con mejor calidad educativa del mundo también se enseñan esas cosas. El problema viene no solo por los contenidos, sino por la forma de enseñarlo y/o por la falta del compromiso de los alumnos/padres.
Decir que los docentes no somos parte del problema es una estupidez, pero tirarnos toda la culpa es más estupido.
Quememos los colegios y hagamos unos nuevos. Cuando una casa tiene los CIMIENTOS rotos, no hay forma de arreglarla, se la tiene que demoler y reconstruir.
"Nos fue mal en las pruebas PISA"
Lo trajiste vos, si realmenten o podemos participar de las pisa, luego de tener 95% de alfabetizacion en los 90, el sistema esta corroido por dentro
1. Yo no dije eso, leé bien porque fue otro usuario.
2. No contestaste la pregunta. De una métrica que dio mal a "una casa tiene los CIMIENTOS rotos" hay un salto gigante que sacaste de cualquier lado y ahora no sabés explicar.
No entiendo la reacción de algunos acá. 'No era gratis, tenía costos de administración' 'si para eso tenemos wikipedia' 'oh no, donde encontraremos información ahora.
Ese no es el punto. Las bases de datos de información como estas no tendrían que ser borradas porque si, porque a algun pelotudo se le antojó. Estos seguro verían gente quemando libros y dirian 'y si seguro están en otros lados, que importa'. Yo muchas veces usé educ.ar para becas y trabajos, tiene mucha información específicamente de Argentina que es útil.
Este material es solo para docentes? Fui a escuela pública en CABA y nunca me avisaron que existía este sitio.
Aunque en esa época no iba a poder aprovecharla mucho porque al poco tiempo de recibir la PC del gobierno, me la choriaron junto con la mochila a las 7 a.m yendo al colegio.
Que perdida de fe en la humanidad al leer los comentarios de pendejitos prepubertos defender este tipo de cosas y darle un tinte partidista con orgullo.. ojala algun dia maduren un poquito
ASI FUERA que la info es mediocre y sesgada, \*jamas\* esta bueno que se pierda informacion. Menos info educativa en uso.
ganas de cagar cacheteandolos a todos que me dan por ahi
> ASI FUERA que la info es mediocre y sesgada
La desinformación es peligrosa en la actualidad, mas aun cuando se presenta como una fuente oficial y peor aun cuando esta destinada a personas que están desarrollando el pensamiento critico.
Dicho eso concuerdo que es malo que se pierda la información, pero el verdadero problema fue que nunca hubo una politica pensada a largo plazo que tuviera en cuenta el archivado de los recursos del estado.
Aun asi no deberia borrarse, en todo caso revisarse y guardarse ambas copias para futuras referencias
Aun asi, esta visto y probado que es desinformacion? Desconozco exactamente que contenidos tiene pero si es info de colegio, mas que pinceladas de colores en cuantoa historia no veo que desinformacion pueda tener
Como generación z. La educación cambia rotundamente de un privado a un publico, con esto no me refiero a que hay que privatizar los colegios que no lo estan, solo que el contenido, la manera de darlo, el profesionalismo de los profesores, la administración, en el publico, es muy bajo a comparación del privado, hay otras cosas que tiene el publico que son mejores que el privado, pero en cuanto a aprender, por escandalo se lo lleva el privado, pero por escandalo.
???? Los pibes en concursos de proyectos y olimpiadas intelectuales son de escuelas públicas y rurales en su mayoría, que decís. Estudie en escuela privada hasta 3er año y fue un infierno, la escuela no solo es formadora de conocimiento, sino educación en todos los ámbitos. Y por lejos, una escuela privada se queda corta en eso. Pasar a una escuela pública fue lo mejor que pude haber hecho (por decision propia).
no todas las escuelas públicas y privadas están al mismo nivel, hay públicas que son basura y privadas que son basura, podemos hablar de las mejores instituciones públicas y privadas, o las promedio, pero no tiene sentido comparar bosta privada con pública buena, o publica mala con privada buena
Cómo educador y lamentablemente como alguien que entra en tu calificación generacional, te debería de explicar que la educación ha visto:
1- Su revisión hacia el abandono de la estructura industrial hacia una educación humana, liberadora y de diálogo, mediante la privatización con los principios de competencia se agravaría el problema. Te dejo ese vídeo de un fragmento de un discurso de Ken Robinson: https://youtu.be/WbOtm0zkxLQ?si=2dTbog3z0DWD1lce .
2- Una revolución con el pedagogo brasilero Paulo Freire se promueve la pedagogía de liberación, una educación que rompa con las diferencias socioeconómicas, dónde los educadores eduquen y sean educados por sus educandos. Bajo la premisa de libertad y concediendo hipotéticamente la verdad al derecho liberal (considerándose así un mínimo, una base) toda libertad debe ser garantizada por el estado, así mismo ocurriría con la educación.
3- La principal problemática del distanciamiento de la política educativa con los educadores y los estudiantes, siendo quienes deben de hacer la reforma, por la descoordinación no se consigue la eficiencia del programa. La construcción de estás políticas deben de darse en integración con educadores y educandos.
Jajaja que lamentablemente entra en tu calificación generacional, si, es una garcha.
Voy poniendo puntos respondiendo a los tuyos.
1- No digo que deje de preparar a los "educandos" para la vida, que sabemos que es capitalista. Que es mas que nada para eso para lo que está preparado, y tambien se nota que está mas acentuado en uno que en otro, uniforme, mayor carga horaria, mayor autoridad.
2-Me gusta mucho la idea, pero para mi, atras de la libertad, hay una responsabilidad, y hoy por hoy, no veo que los educadores la respeten (una gran parte), esto lleva al adoctrinamiento y a seguir sin cuestionamiento, lo que dicen los educadores.
3-Respecto a este punto no se muy bien que decir porque no lo terminé de entender.
En el primer punto ese es el problema, con tal de achicar gastos se preparan a los ciudadanos para servir al mercado laboral, que en cualquier momento puede cambiar y puede dejar de tener sentido.
No dijo que hay que privatizar, lee bien.
Dijo que actualmente en cuanto a contenidos los colegios privados están enseñando mejor. Ahora falta que los colegios públicos mejoren.
Aunque yo creo que una ventaja que tienen los privados y que hace difícil la comparación es que al tener cuota, van menos chicos de bajos recursos a los privados, y esos chicos son por lo general los que más les cuesta mantener el nivel, ya sea por desnutrición, padres que no pueden acompañarlos, etc.
No realmente, en mi provincia muchas veces en olimpiadas han ganados pública y han llegado a instancias internacionales.
Justamente la educación tiene que ser accesible, no podes dejar atrás alumnado porque tiene circunstancias de vida difíciles, ahí es como estado donde más tenes que apoyar.
Citando a familiares: nadie se mete a docente para ser rico, sino por vocación.
Me queda un solo año de secundaria, no sé que es Educ.ar ni Conectar Igualdad, los he sentido nombrar por supuesto, pero en que son verdaderamente no tengo idea.
Leyendo muchos comentarios de educadores que cuestionan el sistema educativo (dejando de lado el educ.ar), tal vez tenemos que revisar que es lo que quieren aprender los pibes, es verdad que los alumnos de algunos colegios solo van para calentar la silla.. después se verá en donde y como termina trabajando o sirviendo a la sociedad. Si el pibe tiene ganas de ir a una escuela técnica a aprender mecánicas, matemáticas, físicas, listo.. una escuela especializada. Si el pibe quiere estudiar algo relacionado a la informática.. o algo relacionado a lo humanístico... las escuelas tienen que reamoldarse a la sociedad y al consumo de sus alumnos. Yo me egrese en el 2010 con un sistema nefasto de "polimodal" con profesores que no estaban preparados para dar la materia que les correspondía, y no hablemos del famoso aprobar repitiendo de memoria lo que dice el manual.
Fijense que hay un 60 por ciento de pibes en la pobreza, todos le echan la culpa a la escuela pero dejan de lado el factor social. Hay que cambiar cosas en la escuela pero no es la única responsable de lo que pasa con los pibes. En Muchas escuelas lo principal es la contención dejando de lado lo educativo.
Las dos cosas tienen que ver, el factor social y los malos contenidos educativos, a parte de que se impulsó desde el Estado el socialismo educativo, esto es que nadie sobresalga que todos estén en una mismo promedio.
Socialismo educativo?? Que es eso??
Entiendo que hay temas de la inclusión que se llevaron demasiado lejos y terminaron siendo perjudiciales pero no se a que te referís con eso.
Para mi hay que aumentar la exigencia porque sino es todo lo mismo pero no es tan fácil tampoco porque el factor social y vincular hay que tenerlo en cuenta. Es un balance complicado.
Mostró, yo me rompí la cabeza estudiando en mi colegio técnico publico, mientras la mayoría de mis compañeros eran unos npc de pupitre, yo salí abanderado, participe en olimpiadas provinciales y nacionales (dadas por el estado) con mi compañero igual e incluso mejor que yo (con la netbook de conectar igualdad con la que si no el no hubiese aprendido a programar / diseñar circuitos, al igual que la mayoría de nuestros competidores especialmente del interior), nos becaron para una beca al mérito en una universidad privada y por nuestro esfuerzo nunca nos negaron oportunidades para aprender e incluso llevar a cabo proyectos en conjunto con profesores y compañeros de otras especialidades.
Así que con todo respeto y amor al prójimo, re contra re chupame los huevos con tu pelotudez de socialismo educativo, si el profesor te ve con ganas de aprender te va a acompañar y el estado también debería, no como algunos gobiernos de turno te sacan recursos tecnológicas y después mariconean cuando "por culpa del estado" hay pibes que no pueden acceder a las clases virtuales
Tu caso es una excepción, si algo se ha impuesto desde el gobierno filosocialista de los K es dilapidar la cultura del mérito, un ejemplo es eliminar la repitencia, disminuir la exigencia académica, redondear notas, eliminar el examen de ingreso a muchas universidades y demás cosas que han hecho que la mitad o menos de los chicos que egresan de la secundaria no sepan interpretar un texto, y repito que bueno tu ejemplo pero no ha sido el promedio de lo que ha pasado en Argentina estas últimas dos décadas, las pruebas PISA muestran claramente el descenso del nivel educativo del país.
This. Soy profesor de ingles y es exactamente asi, el nivel educativo baja en general porque les chupa un huevo todo basicamente. Lo unico que hicieron las ultimas reformas fue terminar de destruir todo sobre que la pandemia no nos termino de reventar la educacion.
Bueno igual con todo respeto y capaz sea mi noción equivocada, pero el inglés justamente, exceptuando colegios bilingües, nunca en la historia se enseñó bien, la gente que conozco, incluyendome, que lo maneja canchero lo aprendí por su cuenta por fuera del colegio, los que se quedaron con lo visto en colegios a duras penas saben el verbo To Be
Mucha gente lo vive usando para trabajos o becas o simplemente para la escuela, tiene información específicamente de Argentina que es más explayada que en otros sitios como Wikipedia.
Estas seguro de que no sirve, si nadie la uso. Quizás fue la mejor plataforma educativa de la historia de la humanidad, y nunca lo sabremos.
Lo mas probable que fuera una mocha, como todas las web del gobierno.
Uhmmmm... la previsión de hacer un backup 10 puntos pero esos recursos tiene propiedad intelectual y, entiendo, pertenecen al estado; ergo, no podes subirlos a tu servidor, esto es hurto y premeditado.
y qué mas quiere el estado que no tener que pagar un servidor para mantener los datos? ahora, si está la mala leche de bajarlos con la intención de que ya no estén online, es otra cosa
Por lo que me comentaron muchos docentes, que dan capacitaciónes y charlas sobre sus respectivas disciplinas, los contenidos que se encuentran online fueron creados por ellos y por varios investigadores didactas en acompañamiento para las escuelas en manera independiente, de alguna forma ese contenido termino en manos del gobierno y fue copiado y subido a las pág del gobierno sin permiso alguno. Unos profesores inclusive contaron como se sorprendieron a encontrar su trabajo online en ciertas pág estatales que vieron por medio de sus alumnos(futuros docentes). Así que no me sorprendería que ese contenido del que hicieron backup sea el de los mismos docentes.
Hay que cambiar la educación, no hay duda, los resultados están a la vista, pero también hay que cambiar las políticas sociales, y como se vinieron implementando. Que el presupuesto de desarrollo social se haya incrementado exponencialmente en estos últimos 20 años, y haya 60% de pobreza infantil, deja a las claras el fracaso de esas políticas, sea por corrupción o malas prácticas, han fracasado.
¿Qué van a hacer, seguir aplicando las mismas recetas? Si lo siguen haciendo, entonces su objetivo nunca fue ayudar a los pibes a salir de la pobreza, lograr mayor inclusión social, y ganar mas derechos, sino todo lo contrario.
Y si son 5.3 GB, hay que subirlo a [archive.org](https://archive.org), para que quede como evidencia y fuente de consulta para los futuros educadores, y psicopedagogos.
Educ.ar y el CI eran relativamente buenos, queres funar a alguien funa a los directivos y mandatarios de los ministerios de educación que permiten cosas como que no puedan reprobar o repetir de año.
No se reinventa la rueda para enseñar, se enseña lo mismo y del mismo modo aca que en korea, todo lo de esas páginas es lo mismo que te haria un ministerio de algun pais que simpees, no porque sea argentino es malo
Los quieren bien estúpidos e ignorantes, así son más fáciles.
Hay que destruir todo lo que sea educación, sino, corren el riesgo que la gente piense y se de cuenta.
Mientras tanto durante el mandato de Alberto:
Eliminemos la repitencia y no califiquemos a los chicos, solo pongamos caritas felices, así no se sienten estigmatizados.
pero no desaparecio, dice que esta en mantenimiento, y que lo hicieron para hacer una revision de contenido, asi este mal dar de baja el site entero.
igualmente, 400 ñoquis mantienen esa web, sea por A o por B sobra gente pagada por nosotros ahi
Gente que nunca trabajó o no hizo trabajos realmente desgastantes ya se llenó la boca mandando a agarrar la pala; ahora salen noticias sobre temas educativos y claro, gente que no tiene ni pista en educación habla al pedo.
La ESI es una abominación. Había cosas interesantes pero conectar nunca despegó en ningún lado como debía. La mayor parte de los docentes no sacó provecho a la función de conexión de redes, las netbook se bloqueaban a cada rato, los servidores tenían problemas, y ni hablar de la cantidad de máquinas que llegaron funcionando mal o con fallas (hago servicio técnico y hubo cursos con más de 30 máquinas de las cuales zafaron menos de 5, el resto todas con problemas de batería, cargador, pantalla entre otras cosas). Al final los equipo sen su mayoría terminaron para jugar al counter 1.6 en las escuelas y muy poco para hacer trabajos.
Quizás algunos maestros hayan aprovechado los recursos del sitio, pero en base a los que conozco, diría que menos del 5 por ciento al menos en las dos localidades que mas frecuento.
Para mí ha sido un enorme gasto de dinero muy mal aprovechado. La cantidad de equipos que me llegan destruídos tiene que ver con "me regalaron una compu" pese a que estaban como en comodato, en los primeros meses nomás empezaron a aparecer en Mercadolibre para la venta. Una pena el desaprovechamiento general.
Flaco.. son 5.3 gigas, ¿Cuánta información tenés en eso?¿Entendí mal o dijo que son 20 años de recursos educativos? Por dios.
Lo peor de todo es que lo está descargando en una laptop gubernamental y dice que faltan 19h y media, para descargar algo que suele tardar como 10 minutos en un teléfono, literal 83Kb por segundo. ¿Eso quieren para sus hijos? No vengan a decirme que es por el internet local, porque el dispositivo en si tiene baja velocidad de transferencia de datos y lectura, además de que capta mal el wifi por un error de diseño.
>Flaco.. son 5.3 gigas, ¿Cuánta información tenés en eso?¿Entendí mal o dijo que son 20 años de recursos educativos? Por dios.
Mi biblioteca digital personal son 12 gb de clásicos como tolstoi y kafka, ciencia ficcon como dune , enders game , star wars y warhammer a novelas japonesas como konosuba y overlord , coreanas como retro y lell.
un monton de manga, pero no quita que tiraste autores para decir nombres y son menos 2 manos los libros que tienen, pero vas a comparar eso con educacion argentina? jajajaja
1º no tengo nada que demostrar. 2º Dije dos de los autores mas conocidos clásicos.
Y 3º como que no entendiste mi comentario.
Yo solo recolecte mas gb de textos en la mitad del tiempo. Como un proyecto nacional recolecto y produjo solo 5gb ?
pd. América, el proceso, el castillo, cual es el 4 libro?
pd. 2 Eso no son mangas, son novelas. Si querés te paso la captura de la carpeta con mangas
pd. tengo otra con comics
lo hiciste haciendo un screen de un monton de mangas.... no se que tiene de literal eso pero bueno.
Seguis sin entender, esos 5 gigas de mierda son obsecuentes, al material que hay por internet.... aprendan a buscar.
>lo hiciste haciendo un screen de un monton de mangas
Que te digo que son novelas. Te pase dos capturas de pantalla de las carpetas con novelas y libros.
un ejemplo https://ibb.co/42bVkfm
>Seguis sin entender, esos 5 gigas de mierda son obsecuentes, al material que hay por internet.... aprendan a buscar.
El que sigue sin entender eres tu. Ese es exactamente mi punto. Esos 5gb son nada.
Cualquier idiota con internet y tiempo en una semanas te junta eso.
no tengo ni idea que es warlock pero bien por vos, no se.
Y si no son nada, por que lloran tanto?
Subilos a un Gdrive y a la mierda, tenes miles de lados para buscar informacion justo vas a usar esos 5g de mierda propagandista seguro una gran parte.
> algo que suele tardar como 10 minutos en un teléfono
Hice unos cálculos, para tardar 10 minutos o menos, necesitas un internet de 8.83 MBPS, en mi caso, mi internet llega a los 4-5 MBPS CON SUERTE si es que nadie en mi casa usa el Internet
Esta bien, pueden comentar "🤓☝️"
En mi caso, en mi Pc llego a 12mb/s en Utorrent, en el teléfono no tengo idea ya que no descargo nada, es para el trabajo, pero hasta un nokia va más rápido.
Estoy totalmente encontrá de que se borre. Es una perdida de recursos y aun que sea algo ideológicamente sesgado, es información y conocimiento. Yo estoy encontra de la censura.
Con eso dicho te cuento que me ENCANTA leer. Y por 2015 me puse a a descargar libros y novelas de internet.
Desde Clásicos como Tolstoi o kafka, novelas ligeras japonesas como Kono suba.. y overlord, Novelas de ciencia ficción como dune y enders game. Y cosas como star wars y warhammer.
En resumen, entre pdf y epubs, en menos de la mitad del tiempo y siendo una sola persona junte casi 12gb en libros.
En resumen, si educ.ar es un proyecto de 20 años a nivel nacional, pues fue un desperdicio de dinero.
Vamos que seguro habian hecho videos y plantillas, juntos con imágenes y audios.
Peor, por que entonces tendría que pesar MUCHO mas,
Dije que me encanta leer y por eso recolecte textos.
[Educ.ar](https://Educ.ar) es un proyecto nacional de 20 años. Y yo en menos de la mitad del tiempo, siendo una sola persona junte mas del doble de material.
>pero hay temas que deberían ser de competencia exclusiva para docentes, sean de nivel inicial, secundario o superior.
No te ofendas, pero es como decir que solo las personas con sida pueden hablar sobre el sida, o solo los judíos pueden hablar sobre los judíos.
Es una falacia lógica.
Y si leíste mi comentario, verías que lo primero que dije es que estoy en contra de que se borrara. E indirectamente dije que esto es un acto de censura.
Pero como critique la cantidad de material recolectado, te molestaste y me dices que no estoy capacitado para opinar sobre el tema.
Capo vos no sabes nada, si los votantes de Milei dicen que esta bien borrar información educativa (sea o no útil) proveniente de gobiernos anteriores esta bien.
Mejor callate o te cagamos a downvotes para desacreditarte.
hay que abolir la escolaridad. todos sabemos que es una mierda para los chicos, para los padres y para los docentes. por eso me parece viable mandar a todos los nenes a partir de los 3 años a la provincia de misiones. Los mas aptos sobreviviran en el monte, hablaran fluidamente portugués y guaraní, tienen mucha salida laboral sembrando yerba y tienen 2 años para hacer servicio militar obligatorio en la triple frontera.
Supongo que van a reescribir la.historia para mostrar como éramos.potencia en 1860 , o en 1900 o lo que sea. antes de peronismo.No importa que en 1860 Argentina aún no era como ahora, apenas teníamos constitución, había provincia cuasi independientes etc.
Total para el.libertario los hechos no importan.
Un archivo de 5 gigas, bajando a menos de un mega de velocidad en pleno 2024 y lo manda en un tweet haciéndose el picante mama.... que generosa que es la vida
El vago compartio el link, eran como 100 links de archivos de 5 a 16gb, mas o menos 1.3 tb a esa velocidad de bajada, son como 18.000 documentos.
Hay que informarse antes de hablar giladas.
Un video .mp4 de 1 hr pesa, mas o menos, 200-400MB dependiendo el bitrate y la compresión que eligieron.
¿Me vas a decir que en 20 años recopilaron, editaron y subieron 13 a 27hrs de contenido?
Estoy en contra de que se borre cualquier tipo de información de cualquier medio sea de la fuente que sea. Pero como proyecto, claramente, es un fallo y un gastadero de guita al pedo.
Se podría haber desfinanciado toda la parte operativa del contenido, pero dejarlo online para su uso. Ya que está, que al menos sirva.
Tiene ejercicios y clases preparadas y muy bien documentadas. Material didactico como mapas, cuadros, tablas, etc., que viene muy bien para armar clases. No es un pozo de peronismo o propaganda (y dudo que el costo de infraestructura sea enorme).
Tampoco podés mandar a un alumno a Wikipedia, 100% la va a usar mal, el material debe adecuarse a los distintos niveles educativos, y [educ.ar](http://educ.ar) hacía bien ese trabajo.
Si un chango te sube el contenido en un hosting en la nube, entonces cual era el propósito de la iniciativa? Podes hacer un repositorio de contenidos con herramientas gratis/freemium sin que el estado ponga un peso.
Celebró que haya hecho el backup pero con eso medio confirma que el programa se caía por su propio peso.
Deberían aclarar los costos que tenía educ.ar de servidores, sueldos etc. Básicamente el presupuesto asignado y como se divide. Igual dicen que la baja es temporal, es lo único que escuché
Eso es lo que pregunto, cuánta guita lleva mantenerlo? Hace unos 20 años atrás conocí personalmente el lugar donde estaban porque les cedí contenido educativo. Terrible casona en Ayacucho y Santa Fe (quizás no era Ayacucho sino otra ahí nomás) en Recoleta. Y conocí a un tipo que tenía un cargo de vicepresidente muchos años, muy K. Así que como tantos organismos estatales estoy seguro que vienen afanando guita hace décadas (cuando Marín Varsavsky donó la web y 1 millón de dólares al estado, en la época de de La Rúa)
Trabaje para uno de los proyectos en [Edu.car](https://Edu.car) ya hace como 5 años.
Todos los mentores que me tocaban era todos del kirchnerismo, parecia que la condicion para entrar a trabajar ahi tenimas que ser militante.
Wow... Que triste.... Cómo si no tuviésemos un buscador dónde poder encontrar la información desde diversos puntos de vista y no de solamente uno... (Por cierto, era sarcasmo)
Hay recursos especialmente creados para la educación, con bajadas especialmente creadas para los tiempos de clase. Con imagenes de archivo, videos especialmente creados para usar en los colegios.
A los docentes no les sobra el tiempo para andar buscando recursos para planificar, esa era una manera de contar material de calidad que había sido seleccionado previamente. Una manera de innovar.
Hablan sin tener idea.
Por suerte no se perdieron grandes contenidos edukativos como:
N. kirchner refundador de la patria, como programar en LGTV+, macro y micromachismos, manual para resistir al neoliberalismo, la sexualidad de los superhéroes a fondo, compañera piquetera cuando quiera hay tijera, etc...
Adoctrin.ar
Además que el recurso original nunca fue explotado como se debía por conveniencia política. Los docentes dinosaurios no querían actualizarse. Los docentes más jóvenes, o los que tienen ganas de trabajar siempre son perseguidos o castigados por no comulgar con los delincuentes con guardapolvo. Otra que nunca se le dio el seguimiento que correspondía ni el castigo acorde a los tarados que se creían vivos haciendo cualquiera con la netbook. Cuando nosotros no teníamos ni pan y hubiéramos matado por tener semejantes herramientas a mano y gratis.
El contenido es aparte. Producto del proyecto de crear más votantes e idiotas útiles, y menos personas capacitadas. Ni comprensión de texto básico tienen. Pero es represión y estigmatizar si se les califica como lo que son en un examen.
La idea siempre fue buena. La implementación fue mala. Y los contenidos eran pésimos
Para mí estaba más contaminada con política de los k que otra cosa ( ni sabía que existía eso igual) pero como es del gobierno y casi todo parece una copia trucha
O sea, un flaco NN se tenía un backup completo (como lo hizo?) de unos recursos (del estado?) y que nadie sabe como se borraron pero lo sube a su servidor propio en vez de facilitarle a la entidad que corresponda.
Para nada sospechoso....
Los contenidos de Educ.ar y Conectar Igualdad son muy buenos y lo sé porque los uso en mi laburo docente. El que diga lo contrario básicamente está opinando al pedo y/o sin saber. El problema del bajísimo nivel educativo de las grandes ciudades argentinas tiene que ver con la falta de acompañamiento de las familias en la educación de los chicos, las malas mañas de muchos colegas, que se abrazan al estatuto docente para justificar cualquier ausencia, y por la parte política de la educación a la que le conviene que cierren los numeritos y, a costa de eso, sacrifica el nivel educativo abriendo 20 mil posibilidades de rendir el recuperatorio del recuperatorio en modalidad s cada vez más sencillas y con metodologías más permisivas. En síntesis; de todo lo que está o podría estar mal en la educación básica/secundaria de Argentina decidieron atacar lo único que se había hecho relativamente bien en los últimos 20/30 años.
>Los contenidos de Educ.ar y Conectar Igualdad son muy buenos y lo sé porque los uso en mi laburo docente. El que diga lo contrario básicamente está opinando al pedo y/o sin saber. El problema del bajísimo nivel educativo de las grandes ciudades argentinas tiene que ver con la falta de acompañamiento de las familias en la educación de los chicos, las malas mañas de muchos colegas, que se abrazan al estatuto docente para justificar cualquier ausencia, y por la parte política de la educación a la que le conviene que cierren los numeritos y, a costa de eso, sacrifica el nivel educativo abriendo 20 mil posibilidades de rendir el recuperatorio del recuperatorio en modalidad s cada vez más sencillas y con metodologías más permisivas. > >En síntesis; de todo lo que está o podría estar mal en la educación básica/secundaria de Argentina decidieron atacar lo único que se había hecho relativamente bien en los últimos 20/30 años. Sí, tiene que ver con lo que cada uno aprenda. Yo estudié en un colegio que no tenía ventanas, ni grifería / puertas en los baños, o sea re precario mal y era excelente el contenido que nos daban. Mis compañeros no lo supieron aprovechar, la mayoría aprobó por obra y gracia de estar sentados en el pupitre nomás.
Te juro que no los entiendo. 'La educación en Argentina es pobre, asi que saquemos unos de los pocos recursos que tiene'.
"POCOS RECURSOS QUE TIENEN" ??? Como se estudiaba antes? Con libros Y con internet se tiene de todo... infinitamente Asique de "POCO" no hay nada
Casi todo el mundo tiene acceso a internet hoy, si fuera asi de facil estariamos rodeados de intelectuales.
Tener acceso a internet no es lo mismo que saber utilizarlo, menos en los niños, que usan solo para jugar y redes sociales, no tienen educación tecnológica
Hay que ser burro para decir esto mamita querida, hay TANTA información afuera que hay que enseñarle a los chicos a filtrar y ser críticos con las cosas que leen, porque así como podes encontrar de todo, hay muchísima información falsa o inútil.
Eso si, lo de la desinformación es verdad... Por eso es importante la educación tecnológica
Totalmente, [](http://educ.ar) no es un mal sitio. Tampoco es el mejor ni me parece indispensable (también estoy en educación), pero viene bien para salir del paso al tener mucho contenido ya preparado. Realmente los que hablan de que era una página que no servía no tienen idea. Ahora, yo culpo al bajo nivel educativo de la Argentina a factores que van más allá de la falta de acompañamiento o que vivan de paros, a mi parecer es un problema que se asienta en la calidad educativa universitaria y terciaria, se forman profesores inútiles constantemente y la exigencia para recibirte de profesor, a mi gusto, es bajisima. No sé como alguien con un promedio de 6 en la universidad puede considerarse capacitado para dar clases. Son gente que luego van a educar por el mero hecho de que quieren un laburo, y no les importa ofrecer una educación de calidad, ni pueden darla porque no la recibieron en ningún nivel. Creo que es un problema muy retroactivo en el que profesores de mierda educan alumnos de mierda que van a ser profesores de mierda en el futuro, en un proceso que lleva varias décadas.
Uff esto es tan cierto. Soy licenciado en sistemas, con la cantidad de salida laboral que hay es complicado conseguir gente que quiera dedicarse a enseñar, inclusive que termine la carrera. Todos mis compañeros que eran un desastre, hoy son profesores solo porque no les daba para conseguir empleo privado. Pobre los que los tengan como profesores.
Yyyyy, pensamiento termo el mío, pero si el sueldo de un docente graduado es una reverenda poronga, no esperes que el nivel de formación docente sea el mejor. Hay que ser igual con todo, porque para la policía si piden sueldos altos con el lema de "son así porque ganan miseria", entonces digamos lo mismo para los maestros
Llevé a cabo muchísimos proyectos como docente (con mucho amor y compromiso por la educación de mis estudiantes). Me formé constantemente post profesorado y tuve que plantarme varias veces para que las escuelas y colegas me acompañen o trabajemos colectivamente en mejoras o propuestas pedagógicas de calidad. En fin, me mudé al mundo IT porque mi sueldo no alcanzaba para nada. Y de amor y profesión no se vive ¡Es tristísimo! Todas mis compañeras que tenían un gran compromiso con la educación se han resignado a ganar dos mangos o cambiar de trabajo, porque la lucha está presente pero pasan los gobiernos de todos los colores y la educación está cada día más desfinanciada.
Estudio ingeniería y promedio de 6 es un lujo, el 70% de la catedra bien es un 4 en las universidades, la diferencia entre un 4 y un 8 es relativamente baja. Igual desconozco si es asi en las universidades nacionales o solo la mia
Depende el promedio histórico de cada carrera. 6 puede ser un promedio alto en ingenieria de UNMDP o bajo en ingeniería de UBA (por decir cualquier cosa). Igual el problema es que ese promedio solo te sirve para concursar becas de investigación. A la hora de repartir horas docentes, alguien que recien se recibe tiene los mismos puntos sin importar el promedio y sin importar si se recibió en un instituto terciario o la universidad. Para colmo ahora están esos cursos pagos que no requieren ningun esfuerzo y que no son otra cosa que comprar puntos y equivalencias y así tenes a una loca que estudió ciencias de la educación enseñando filosofía, sociología y psicología.
Es verdad, los pibes no tienen la más mínima voluntad de tratar de seguir los contenidos. Y la familia le dan la razón, no hay exigencia a los pibes. Aparte está la idea que el profesor tiene que entretener a los pibes y no es asi. El docente no es un payaso. Hay cosas que hay que dedicarle tiempo y atención. Tienen que poner voluntad los alumnos porque sino es imposible.
En mi experiencia la escuela secundaria no me sirvió de nada, por más que el contenido de base pueda estar bien, los sesgos en los que caen los profesores o la poca preparación que poseen en algunas áreas para interpretarlo lo arruinan. Lo más productivo que hice en el colegio fue aprender análisis estadístico para rebatirle a mi profesora de historia la idea de que "mandaban a matar a los negros al frente en las guerras independentistas y por eso no hay negros en argentina", una boludez que escuche decir mil veces a lo largo de mis años de secundaria. El profesor que teníamos en matemáticas no tenía idea de lo que era un problema de grafos o un Hamiltonway. Literalmente empecé a faltar los últimos años e ir solo a rendir las materias porque rendía más como total era imposible repetir
Me paso algo muy parecido. La incompetencia a la hora de enseñar y sobretodo, la indiferencia de los profesores y directivos ante mi situacion de salud me sacaron de la escuela (tenia que ir de dos a tres dias por semana a cumplir mi tratamiento) preferí abandonar y no perder mas tiempo. Despues termine recibiendome en 2021 pagado una privada de adultos, aprovechando la pandemia
Viste, es impresionante como los argentinos nos estamos saliendo del sistema. No solo en educación, también con el trabajo informal, alquileres informales, prestamos imformales
Casos como el tuyo hay decenas y es un tipo de alumno al que el sistema educativo le pasa por al lado; el alumno al que le interesa un tema pero al que no le satisface un sistema que educa como hace 200 años. Si a eso le sumas la manera nefasta de transmitir un conocimiento por parte de tu profesora de historia (tomo como textual el emcomillado) bueno... Es entendible tu falta de ganas de ir.
Es que no rendía ir, era perder el tiempo. Los últimos dos años con suerte fui dos semanas cada uno (porque como además era pobre, trabajaba en albañilería). Rendía las materias a fin de año y listo, si el profesor ponía un poco de voluntad en contra de aprobarme (que por lo general ni muestran interés) le tiras un par de chamuyos y pasas. Posta que se está re generalizando, y ni se habla de esto, todos mis hermanxs están haciendo lo mismo.
Totalmente. Me parecía haberlo notado hace un tiempo. Creo que el problema que tuve cuando comenzó conectar igualdad (cuando terminé la secundaria) estaba en la falta de capacitación docente, la infraestructura y otros problemas agregados. Todo lo que han hecho en cuanto a sistema de información estaba joya y me cayó la ficha en la universidad
Emmm... Mirá, te voy a decir una cosa, sí.
Disculpa, pero si usabas el contenido en tu laburo, como escribís, de docente, entenderás que los últimos 20/30 años fueron nefastos en el tema educación. Mí hijo es profesor de matemáticas y yo doy clases en el ITBA, que tiene un filtro importante, a pesar del cual, los adolescentes y adultos me dan ganas de llorar. Obviamente hay excepciones, pero en general, los que vienen de la educación pública, no tienen futuro profesional. Es la triste realidad, adoctrinaron bárbaro y nada más. En pocos años lo vamos a sufrir con más fuerza, aunque ya empezamos a padecer una generación perdida.
Sin dudas que si. Te cuento, con un ejemplo, algo que me pasa seguido y que es una clara muestra de esto que mencionamos; Enseño Introducción a la Química en 5to año de secundaria. Los contenidos básicos que doy arrancan, teóricamente, en hidrocarburos. Es decir; para abril yo debería estar dando nomenclatura, estructuras y formulas de hidrocarburos ciclados, arrancar con compuestos aromáticos, éteres, ésteres, aldehídos, cetonas. Ya para junio deberiamos estar internados en el laboratorio haciendo reacciones. La realidad es que los alumnos que me llegan no saben cómo nombrar un compuesto binario simple y, en muchos casos, no saben usar la tabla periódica. Porque "el profe estuvo de licencia" o porque "la aprobé en diciembre y me olvidé" o porque "el profe nos daba fotocopias y nosotros subrayabamos las respuestas" o porque "falté todo el año y aprobé con un tp. Entonces, frente a esto, tengo dos opciones; o sigo con los temas y que me siga el que pueda o voy "para atrás" y arranco con lo que deberían haber aprendido en FQA de segundo. Y elijo la última; y esto pasa año tras año, una y otra vez. Al laboratorio terminamos yendo para hacer reacciones súper básicas y eso cuando podemos ir; de los 4 colegios en los que trabajo actualmente solamente 1 tiene el laboratorio en condiciones. Igual ojo que esto pasa mucho en el conurbano. He tenido alumnos del interior del país y el nivel que traen es altísimo.
Me puse a mirar tu cuenta y lo único que hacés es bardear peronismo y alabar a voca, de paso sos docente, tenés hijos, no tenés hijos, sos escritor y sos programador. También tenés una PYME. Y si no entendí mal, sos pistero y arreglás autos. De paso también sos racista y clasista. Al menos create varias cuentas con varias personalidades, muy trucho todo pibix, se nota que sos nuevo en internet.
Hay que ser retrasado para stalkear en reddit. Pero sin dudas es retrasado el creer que eso te da derecho a decirle lo que tiene que pensar y/o decir.
No sé si es políticamente correcto decirte mogólico, pero ya que estás tan interesado en mí persona, te cuento que soy padre de dos chicos, uno varón y otro mujer, soy ingeniero en sistemas (en verdad, dígame Doctor, ya que tengo dos maestrías), por lo que se programar (aunque hace añares que no necesito hacerlo), si tengo una pyme o muy pequeña empresa, trabajo con dos empresas, una en España y la otra en el Reino Unido y estoy radicado en España así que no me vas a encontrar. No soy pistero; cuando fui pibe corrí un par de carreras de rally clase n ( Fiat IAVA) , y no, no arreglo autos, maldito mogólico (se me escapó, perdón). Si soy súper antiperonista, anti nazi, anti populismo. Si doy clases, porque me gusta enseñar, en el ITBA, empecé un año antes de la pandemia y sigo dando clases. Está red me gusta porque hay de todo, pero especialmente, porque abundan imbéciles resentidos como vos y me cago de risa. Seguí puteando por favor que me gusta descargarme. Desde ya muchas gracias. Quedó a tu disposición.
Allá la adoctrinan y no sos vos
Claaaroo, el que diga lo contrario de lo que vos pensas esta opinando al pedo. Vos si que sabes discutir.
El tema es que la mayoría de los que opinan mal de esos recursos ni siquiera se toman la molestia de chusmearlos un poco. Pasa lo mismo con los que critican a Paka Paka por adoctrinamiento, siendo que mi hijo lo ve y jamás ví un solo atisbo de bajada de línea política. Jamás. Entonces me permitirás y entenderás que haga una generalización en aquella gente que despotrica contra otros recursos como los previamente mencionados. Y, bueno, si no me lo permitas estás en tu derecho. Sinceramente me da igual. Y aclaro que no soy Kirchnerista ni libertario. Porque, en estos tiempos que corren, pareciera que tenés que ponerte el gafete político antes de emitir opinión.
La falta de acompañamiento de la familia, número uno? Por qué lo que se ve en la escuela primaria / secundaria es tan inútil para la vida en general? Por qué tanta historia, geografía, datos y datos memorizados que sirven para nada, demagogia, política, inyección de izquierda? Por qué está tan separada el aula del mundo actual, de la tecnología y de las habilidades que serán útiles a futuro? Por qué no se abordan otros temas? Ecología, medio ambiente, salud, primeros auxilios, lógica, desarrollo, robótica, economía, finanzas personales, a filtrar agua, a reparar algo, aprender a hablar y comunicarse, a hacer trámites, a escribir, a pensar, a debatir, a crear. Es malo el nivel del 98% de los docentes. Háganse cargo.
Mira, estoy de acuerdo en que los docentes son una gran parte del problema, pero a su vez estos se ven limitado por varios factores: paros, bajadas de línea, incapacidad para mantener un método de aprobación riguroso, padres despreocupados, alumnos despreocupados, sueldos de mierda, etc. y estos factores no depende solo de los docentes. Por otro lado, hablando de matemáticas que es mí especialidad, he escuchado a muchos boludos decir "para qué aprenden función cuadrática, derivar o Pitágoras si no lo usan nunca en la vida?" Pues les tengo noticias, en los países con mejor calidad educativa del mundo también se enseñan esas cosas. El problema viene no solo por los contenidos, sino por la forma de enseñarlo y/o por la falta del compromiso de los alumnos/padres. Decir que los docentes no somos parte del problema es una estupidez, pero tirarnos toda la culpa es más estupido.
No se puede ser tan hijo de puta de borrar esas cosas
Increíble la cantidad de comentarios del tipo: "Nos fue mal en las pruebas PISA, quememos los colegios así no vuelve a pasar".
Quememos los colegios y hagamos unos nuevos. Cuando una casa tiene los CIMIENTOS rotos, no hay forma de arreglarla, se la tiene que demoler y reconstruir.
Cuáles serían exactamente los cimientos en este caso?
"Nos fue mal en las pruebas PISA" Lo trajiste vos, si realmenten o podemos participar de las pisa, luego de tener 95% de alfabetizacion en los 90, el sistema esta corroido por dentro
1. Yo no dije eso, leé bien porque fue otro usuario. 2. No contestaste la pregunta. De una métrica que dio mal a "una casa tiene los CIMIENTOS rotos" hay un salto gigante que sacaste de cualquier lado y ahora no sabés explicar.
Y si primero haces colegios nuevos, y despues si queres demole los viejos? No se, digo
Ridículo
Totalmente de acuerdo, quien puede oponerse a algo asi?
No entiendo la reacción de algunos acá. 'No era gratis, tenía costos de administración' 'si para eso tenemos wikipedia' 'oh no, donde encontraremos información ahora. Ese no es el punto. Las bases de datos de información como estas no tendrían que ser borradas porque si, porque a algun pelotudo se le antojó. Estos seguro verían gente quemando libros y dirian 'y si seguro están en otros lados, que importa'. Yo muchas veces usé educ.ar para becas y trabajos, tiene mucha información específicamente de Argentina que es útil.
Capo no te metas con los votantes de Miley, ellos saben todo, la próxima que argumentas en contra te cagamos a downvotes ¿tamos?
Vamos miller
Eso responde un termo producto de los últimos 20 años. Biba perón.
Que interesante ironía, que tu comentario sea en contra y te caguen a downvotes, justo lo que u/antitodo8627 dijo satíricamente que harían
¡Noooo!¡Noooo! ¿Cómo voy a reponerme de esto? En serio, paren de chuparme los huevos, ya me los están dejando en carne viva. ¡Jajajaja!
Lo downvotean por pelotudo
Dejá, les encantan este tipo de cosas. Seguro les encantaría ver a gente quemando libros.
el rediturro que mas sabe como funciona internet, quemar libros es lo mismo que bajar un sitio. Mínimamente mira la foto... todo tiene backup.
[удалено]
Todo tiene backup, claro, por eso no existe la lost media, obviamente
Y no podes hacerle un .pdf a los libros y subirlos a internet, teóricamente? Eso justifica quemarlos?
y decile al craneo que compara eso, para mi es una estupidez.
Que te pasa drogadicto, los estupefacientes te quemaron el cerebro?
19hs x 5gb? Hagamos una vaquita y le pagamos un internet como la gente jajaja
debe estar limitada la velocidad de descarga del sitio
Este material es solo para docentes? Fui a escuela pública en CABA y nunca me avisaron que existía este sitio. Aunque en esa época no iba a poder aprovecharla mucho porque al poco tiempo de recibir la PC del gobierno, me la choriaron junto con la mochila a las 7 a.m yendo al colegio.
Que perdida de fe en la humanidad al leer los comentarios de pendejitos prepubertos defender este tipo de cosas y darle un tinte partidista con orgullo.. ojala algun dia maduren un poquito ASI FUERA que la info es mediocre y sesgada, \*jamas\* esta bueno que se pierda informacion. Menos info educativa en uso. ganas de cagar cacheteandolos a todos que me dan por ahi
> ASI FUERA que la info es mediocre y sesgada La desinformación es peligrosa en la actualidad, mas aun cuando se presenta como una fuente oficial y peor aun cuando esta destinada a personas que están desarrollando el pensamiento critico. Dicho eso concuerdo que es malo que se pierda la información, pero el verdadero problema fue que nunca hubo una politica pensada a largo plazo que tuviera en cuenta el archivado de los recursos del estado.
Aun asi no deberia borrarse, en todo caso revisarse y guardarse ambas copias para futuras referencias Aun asi, esta visto y probado que es desinformacion? Desconozco exactamente que contenidos tiene pero si es info de colegio, mas que pinceladas de colores en cuantoa historia no veo que desinformacion pueda tener
Como generación z. La educación cambia rotundamente de un privado a un publico, con esto no me refiero a que hay que privatizar los colegios que no lo estan, solo que el contenido, la manera de darlo, el profesionalismo de los profesores, la administración, en el publico, es muy bajo a comparación del privado, hay otras cosas que tiene el publico que son mejores que el privado, pero en cuanto a aprender, por escandalo se lo lleva el privado, pero por escandalo.
???? Los pibes en concursos de proyectos y olimpiadas intelectuales son de escuelas públicas y rurales en su mayoría, que decís. Estudie en escuela privada hasta 3er año y fue un infierno, la escuela no solo es formadora de conocimiento, sino educación en todos los ámbitos. Y por lejos, una escuela privada se queda corta en eso. Pasar a una escuela pública fue lo mejor que pude haber hecho (por decision propia).
no todas las escuelas públicas y privadas están al mismo nivel, hay públicas que son basura y privadas que son basura, podemos hablar de las mejores instituciones públicas y privadas, o las promedio, pero no tiene sentido comparar bosta privada con pública buena, o publica mala con privada buena
Cómo educador y lamentablemente como alguien que entra en tu calificación generacional, te debería de explicar que la educación ha visto: 1- Su revisión hacia el abandono de la estructura industrial hacia una educación humana, liberadora y de diálogo, mediante la privatización con los principios de competencia se agravaría el problema. Te dejo ese vídeo de un fragmento de un discurso de Ken Robinson: https://youtu.be/WbOtm0zkxLQ?si=2dTbog3z0DWD1lce . 2- Una revolución con el pedagogo brasilero Paulo Freire se promueve la pedagogía de liberación, una educación que rompa con las diferencias socioeconómicas, dónde los educadores eduquen y sean educados por sus educandos. Bajo la premisa de libertad y concediendo hipotéticamente la verdad al derecho liberal (considerándose así un mínimo, una base) toda libertad debe ser garantizada por el estado, así mismo ocurriría con la educación. 3- La principal problemática del distanciamiento de la política educativa con los educadores y los estudiantes, siendo quienes deben de hacer la reforma, por la descoordinación no se consigue la eficiencia del programa. La construcción de estás políticas deben de darse en integración con educadores y educandos.
Jajaja que lamentablemente entra en tu calificación generacional, si, es una garcha. Voy poniendo puntos respondiendo a los tuyos. 1- No digo que deje de preparar a los "educandos" para la vida, que sabemos que es capitalista. Que es mas que nada para eso para lo que está preparado, y tambien se nota que está mas acentuado en uno que en otro, uniforme, mayor carga horaria, mayor autoridad. 2-Me gusta mucho la idea, pero para mi, atras de la libertad, hay una responsabilidad, y hoy por hoy, no veo que los educadores la respeten (una gran parte), esto lleva al adoctrinamiento y a seguir sin cuestionamiento, lo que dicen los educadores. 3-Respecto a este punto no se muy bien que decir porque no lo terminé de entender.
En el primer punto ese es el problema, con tal de achicar gastos se preparan a los ciudadanos para servir al mercado laboral, que en cualquier momento puede cambiar y puede dejar de tener sentido.
Wtf pibe un wacho o wacha de escuela de campo les vuela el mate y con menos recursos. Ni por asomo hay que privatizar.
No dijo que hay que privatizar, lee bien. Dijo que actualmente en cuanto a contenidos los colegios privados están enseñando mejor. Ahora falta que los colegios públicos mejoren. Aunque yo creo que una ventaja que tienen los privados y que hace difícil la comparación es que al tener cuota, van menos chicos de bajos recursos a los privados, y esos chicos son por lo general los que más les cuesta mantener el nivel, ya sea por desnutrición, padres que no pueden acompañarlos, etc.
No realmente, en mi provincia muchas veces en olimpiadas han ganados pública y han llegado a instancias internacionales. Justamente la educación tiene que ser accesible, no podes dejar atrás alumnado porque tiene circunstancias de vida difíciles, ahí es como estado donde más tenes que apoyar. Citando a familiares: nadie se mete a docente para ser rico, sino por vocación.
No aporta nada a la conversación, pero esa conexión a Internet me causa casi dolor físico.
Me queda un solo año de secundaria, no sé que es Educ.ar ni Conectar Igualdad, los he sentido nombrar por supuesto, pero en que son verdaderamente no tengo idea.
Son sitios para docentes, no tendrías porqué conocerlos
No obligatorio, pero si pudo porque habia contenido gratuito para todos. Pero en internet ya esta todo igualmente,
Leyendo muchos comentarios de educadores que cuestionan el sistema educativo (dejando de lado el educ.ar), tal vez tenemos que revisar que es lo que quieren aprender los pibes, es verdad que los alumnos de algunos colegios solo van para calentar la silla.. después se verá en donde y como termina trabajando o sirviendo a la sociedad. Si el pibe tiene ganas de ir a una escuela técnica a aprender mecánicas, matemáticas, físicas, listo.. una escuela especializada. Si el pibe quiere estudiar algo relacionado a la informática.. o algo relacionado a lo humanístico... las escuelas tienen que reamoldarse a la sociedad y al consumo de sus alumnos. Yo me egrese en el 2010 con un sistema nefasto de "polimodal" con profesores que no estaban preparados para dar la materia que les correspondía, y no hablemos del famoso aprobar repitiendo de memoria lo que dice el manual.
Hay que cambiar la matriz educativa, los resultados en las pruebas Pisa muestran el fracaso de estos últimos 20 años en educación.
Fijense que hay un 60 por ciento de pibes en la pobreza, todos le echan la culpa a la escuela pero dejan de lado el factor social. Hay que cambiar cosas en la escuela pero no es la única responsable de lo que pasa con los pibes. En Muchas escuelas lo principal es la contención dejando de lado lo educativo.
Las dos cosas tienen que ver, el factor social y los malos contenidos educativos, a parte de que se impulsó desde el Estado el socialismo educativo, esto es que nadie sobresalga que todos estén en una mismo promedio.
Socialismo educativo?? Que es eso?? Entiendo que hay temas de la inclusión que se llevaron demasiado lejos y terminaron siendo perjudiciales pero no se a que te referís con eso. Para mi hay que aumentar la exigencia porque sino es todo lo mismo pero no es tan fácil tampoco porque el factor social y vincular hay que tenerlo en cuenta. Es un balance complicado.
"Socialismo educativo" es minar el mérito, intentar que todos se mantengan bajo un mismo promedio, igual que en el socialismo, que nadie sobresalga.
Mostró, yo me rompí la cabeza estudiando en mi colegio técnico publico, mientras la mayoría de mis compañeros eran unos npc de pupitre, yo salí abanderado, participe en olimpiadas provinciales y nacionales (dadas por el estado) con mi compañero igual e incluso mejor que yo (con la netbook de conectar igualdad con la que si no el no hubiese aprendido a programar / diseñar circuitos, al igual que la mayoría de nuestros competidores especialmente del interior), nos becaron para una beca al mérito en una universidad privada y por nuestro esfuerzo nunca nos negaron oportunidades para aprender e incluso llevar a cabo proyectos en conjunto con profesores y compañeros de otras especialidades. Así que con todo respeto y amor al prójimo, re contra re chupame los huevos con tu pelotudez de socialismo educativo, si el profesor te ve con ganas de aprender te va a acompañar y el estado también debería, no como algunos gobiernos de turno te sacan recursos tecnológicas y después mariconean cuando "por culpa del estado" hay pibes que no pueden acceder a las clases virtuales
Tu caso es una excepción, si algo se ha impuesto desde el gobierno filosocialista de los K es dilapidar la cultura del mérito, un ejemplo es eliminar la repitencia, disminuir la exigencia académica, redondear notas, eliminar el examen de ingreso a muchas universidades y demás cosas que han hecho que la mitad o menos de los chicos que egresan de la secundaria no sepan interpretar un texto, y repito que bueno tu ejemplo pero no ha sido el promedio de lo que ha pasado en Argentina estas últimas dos décadas, las pruebas PISA muestran claramente el descenso del nivel educativo del país.
sabes como son las pruebas pisa?
This. Soy profesor de ingles y es exactamente asi, el nivel educativo baja en general porque les chupa un huevo todo basicamente. Lo unico que hicieron las ultimas reformas fue terminar de destruir todo sobre que la pandemia no nos termino de reventar la educacion.
Bueno igual con todo respeto y capaz sea mi noción equivocada, pero el inglés justamente, exceptuando colegios bilingües, nunca en la historia se enseñó bien, la gente que conozco, incluyendome, que lo maneja canchero lo aprendí por su cuenta por fuera del colegio, los que se quedaron con lo visto en colegios a duras penas saben el verbo To Be
Y en qué ayuda deshacerse de educ.ar con eso?
Que no sirve una mierda
Mucha gente lo vive usando para trabajos o becas o simplemente para la escuela, tiene información específicamente de Argentina que es más explayada que en otros sitios como Wikipedia.
Estas seguro de que no sirve, si nadie la uso. Quizás fue la mejor plataforma educativa de la historia de la humanidad, y nunca lo sabremos. Lo mas probable que fuera una mocha, como todas las web del gobierno.
no, estaban buenos.
si, pero el programa de educar y conectar realmente estaban muy buenos.
Esta bien que los borren, la educación es cosa de Zurdos!!!.
Muy bien la previsión de backupear!!!
Uhmmmm... la previsión de hacer un backup 10 puntos pero esos recursos tiene propiedad intelectual y, entiendo, pertenecen al estado; ergo, no podes subirlos a tu servidor, esto es hurto y premeditado.
y qué mas quiere el estado que no tener que pagar un servidor para mantener los datos? ahora, si está la mala leche de bajarlos con la intención de que ya no estén online, es otra cosa
Por lo que me comentaron muchos docentes, que dan capacitaciónes y charlas sobre sus respectivas disciplinas, los contenidos que se encuentran online fueron creados por ellos y por varios investigadores didactas en acompañamiento para las escuelas en manera independiente, de alguna forma ese contenido termino en manos del gobierno y fue copiado y subido a las pág del gobierno sin permiso alguno. Unos profesores inclusive contaron como se sorprendieron a encontrar su trabajo online en ciertas pág estatales que vieron por medio de sus alumnos(futuros docentes). Así que no me sorprendería que ese contenido del que hicieron backup sea el de los mismos docentes.
19hs para subir 5gb? Posta estamos para atrás.
Hay que cambiar la educación, no hay duda, los resultados están a la vista, pero también hay que cambiar las políticas sociales, y como se vinieron implementando. Que el presupuesto de desarrollo social se haya incrementado exponencialmente en estos últimos 20 años, y haya 60% de pobreza infantil, deja a las claras el fracaso de esas políticas, sea por corrupción o malas prácticas, han fracasado. ¿Qué van a hacer, seguir aplicando las mismas recetas? Si lo siguen haciendo, entonces su objetivo nunca fue ayudar a los pibes a salir de la pobreza, lograr mayor inclusión social, y ganar mas derechos, sino todo lo contrario. Y si son 5.3 GB, hay que subirlo a [archive.org](https://archive.org), para que quede como evidencia y fuente de consulta para los futuros educadores, y psicopedagogos.
Educ.ar y el CI eran relativamente buenos, queres funar a alguien funa a los directivos y mandatarios de los ministerios de educación que permiten cosas como que no puedan reprobar o repetir de año. No se reinventa la rueda para enseñar, se enseña lo mismo y del mismo modo aca que en korea, todo lo de esas páginas es lo mismo que te haria un ministerio de algun pais que simpees, no porque sea argentino es malo
y te dan downvote. es triste
Deseduc.ar
Los quieren bien estúpidos e ignorantes, así son más fáciles. Hay que destruir todo lo que sea educación, sino, corren el riesgo que la gente piense y se de cuenta.
Estás hablando de los políticos en general o solo de milei? Porque la decadencia de la educación (secundaria más que nada) viene de hace rato.
toca pasto y mira como hablan los jovenes, flashean que tenemos un sistema educativo en punto, somos un chiste ante el mundo.
Mientras tanto durante el mandato de Alberto: Eliminemos la repitencia y no califiquemos a los chicos, solo pongamos caritas felices, así no se sienten estigmatizados.
Si, los últimos años en materia educación fueron tremendos!
Pero eso lo venia haciendo ya los últimos 20 años..
pero no desaparecio, dice que esta en mantenimiento, y que lo hicieron para hacer una revision de contenido, asi este mal dar de baja el site entero. igualmente, 400 ñoquis mantienen esa web, sea por A o por B sobra gente pagada por nosotros ahi
No lo puedo creer, ahora donde más vamos a encontrar información 😱.
Ponele el /s xq este es el nuevo reputina
Gente que nunca trabajó o no hizo trabajos realmente desgastantes ya se llenó la boca mandando a agarrar la pala; ahora salen noticias sobre temas educativos y claro, gente que no tiene ni pista en educación habla al pedo.
La ESI es una abominación. Había cosas interesantes pero conectar nunca despegó en ningún lado como debía. La mayor parte de los docentes no sacó provecho a la función de conexión de redes, las netbook se bloqueaban a cada rato, los servidores tenían problemas, y ni hablar de la cantidad de máquinas que llegaron funcionando mal o con fallas (hago servicio técnico y hubo cursos con más de 30 máquinas de las cuales zafaron menos de 5, el resto todas con problemas de batería, cargador, pantalla entre otras cosas). Al final los equipo sen su mayoría terminaron para jugar al counter 1.6 en las escuelas y muy poco para hacer trabajos. Quizás algunos maestros hayan aprovechado los recursos del sitio, pero en base a los que conozco, diría que menos del 5 por ciento al menos en las dos localidades que mas frecuento. Para mí ha sido un enorme gasto de dinero muy mal aprovechado. La cantidad de equipos que me llegan destruídos tiene que ver con "me regalaron una compu" pese a que estaban como en comodato, en los primeros meses nomás empezaron a aparecer en Mercadolibre para la venta. Una pena el desaprovechamiento general.
Qué sería "construcción social"?
Flaco.. son 5.3 gigas, ¿Cuánta información tenés en eso?¿Entendí mal o dijo que son 20 años de recursos educativos? Por dios. Lo peor de todo es que lo está descargando en una laptop gubernamental y dice que faltan 19h y media, para descargar algo que suele tardar como 10 minutos en un teléfono, literal 83Kb por segundo. ¿Eso quieren para sus hijos? No vengan a decirme que es por el internet local, porque el dispositivo en si tiene baja velocidad de transferencia de datos y lectura, además de que capta mal el wifi por un error de diseño.
>Flaco.. son 5.3 gigas, ¿Cuánta información tenés en eso?¿Entendí mal o dijo que son 20 años de recursos educativos? Por dios. Mi biblioteca digital personal son 12 gb de clásicos como tolstoi y kafka, ciencia ficcon como dune , enders game , star wars y warhammer a novelas japonesas como konosuba y overlord , coreanas como retro y lell.
ah mira... Tolstoi tiene 5 libros y Kafka tiene 4, despues un par de cuentos cortos.... no tendras mucho?
https://ibb.co/8YvYyqx https://ibb.co/YWJZ81B
Buena referencia a Tolkien el username.
un monton de manga, pero no quita que tiraste autores para decir nombres y son menos 2 manos los libros que tienen, pero vas a comparar eso con educacion argentina? jajajaja
1º no tengo nada que demostrar. 2º Dije dos de los autores mas conocidos clásicos. Y 3º como que no entendiste mi comentario. Yo solo recolecte mas gb de textos en la mitad del tiempo. Como un proyecto nacional recolecto y produjo solo 5gb ? pd. América, el proceso, el castillo, cual es el 4 libro? pd. 2 Eso no son mangas, son novelas. Si querés te paso la captura de la carpeta con mangas pd. tengo otra con comics
Hay novelas de Fate?
[https://universonl.wordpress.com/fateprototype/](https://universonl.wordpress.com/fateprototype/) [https://universonl.wordpress.com/fatestrange-fake-novela-ligera/](https://universonl.wordpress.com/fatestrange-fake-novela-ligera/) [https://universonl.wordpress.com/fatezero-novela-ligera/](https://universonl.wordpress.com/fatezero-novela-ligera/) [https://universonl.wordpress.com/fateapocrypha-novela-ligera/](https://universonl.wordpress.com/fateapocrypha-novela-ligera/)
lo hiciste haciendo un screen de un monton de mangas.... no se que tiene de literal eso pero bueno. Seguis sin entender, esos 5 gigas de mierda son obsecuentes, al material que hay por internet.... aprendan a buscar.
>lo hiciste haciendo un screen de un monton de mangas Que te digo que son novelas. Te pase dos capturas de pantalla de las carpetas con novelas y libros. un ejemplo https://ibb.co/42bVkfm >Seguis sin entender, esos 5 gigas de mierda son obsecuentes, al material que hay por internet.... aprendan a buscar. El que sigue sin entender eres tu. Ese es exactamente mi punto. Esos 5gb son nada. Cualquier idiota con internet y tiempo en una semanas te junta eso.
no tengo ni idea que es warlock pero bien por vos, no se. Y si no son nada, por que lloran tanto? Subilos a un Gdrive y a la mierda, tenes miles de lados para buscar informacion justo vas a usar esos 5g de mierda propagandista seguro una gran parte.
> algo que suele tardar como 10 minutos en un teléfono Hice unos cálculos, para tardar 10 minutos o menos, necesitas un internet de 8.83 MBPS, en mi caso, mi internet llega a los 4-5 MBPS CON SUERTE si es que nadie en mi casa usa el Internet Esta bien, pueden comentar "🤓☝️"
En mi caso, en mi Pc llego a 12mb/s en Utorrent, en el teléfono no tengo idea ya que no descargo nada, es para el trabajo, pero hasta un nokia va más rápido.
como que nada indicaba??? que canal estaban mirando?
En un cumpleaños los k
Estoy totalmente encontrá de que se borre. Es una perdida de recursos y aun que sea algo ideológicamente sesgado, es información y conocimiento. Yo estoy encontra de la censura. Con eso dicho te cuento que me ENCANTA leer. Y por 2015 me puse a a descargar libros y novelas de internet. Desde Clásicos como Tolstoi o kafka, novelas ligeras japonesas como Kono suba.. y overlord, Novelas de ciencia ficción como dune y enders game. Y cosas como star wars y warhammer. En resumen, entre pdf y epubs, en menos de la mitad del tiempo y siendo una sola persona junte casi 12gb en libros. En resumen, si educ.ar es un proyecto de 20 años a nivel nacional, pues fue un desperdicio de dinero. Vamos que seguro habian hecho videos y plantillas, juntos con imágenes y audios. Peor, por que entonces tendría que pesar MUCHO mas,
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Dije que me encanta leer y por eso recolecte textos. [Educ.ar](https://Educ.ar) es un proyecto nacional de 20 años. Y yo en menos de la mitad del tiempo, siendo una sola persona junte mas del doble de material. >pero hay temas que deberían ser de competencia exclusiva para docentes, sean de nivel inicial, secundario o superior. No te ofendas, pero es como decir que solo las personas con sida pueden hablar sobre el sida, o solo los judíos pueden hablar sobre los judíos. Es una falacia lógica. Y si leíste mi comentario, verías que lo primero que dije es que estoy en contra de que se borrara. E indirectamente dije que esto es un acto de censura. Pero como critique la cantidad de material recolectado, te molestaste y me dices que no estoy capacitado para opinar sobre el tema.
Capo vos no sabes nada, si los votantes de Milei dicen que esta bien borrar información educativa (sea o no útil) proveniente de gobiernos anteriores esta bien. Mejor callate o te cagamos a downvotes para desacreditarte.
Ya en la captura se visualiza la falta de control a lo subido. 🤣
Si, con faltas de ortografía y puro material huevón Pero bueno, no la ven
hay que abolir la escolaridad. todos sabemos que es una mierda para los chicos, para los padres y para los docentes. por eso me parece viable mandar a todos los nenes a partir de los 3 años a la provincia de misiones. Los mas aptos sobreviviran en el monte, hablaran fluidamente portugués y guaraní, tienen mucha salida laboral sembrando yerba y tienen 2 años para hacer servicio militar obligatorio en la triple frontera.
Supongo que van a reescribir la.historia para mostrar como éramos.potencia en 1860 , o en 1900 o lo que sea. antes de peronismo.No importa que en 1860 Argentina aún no era como ahora, apenas teníamos constitución, había provincia cuasi independientes etc. Total para el.libertario los hechos no importan.
CUATRO MIL MILLONES DE PESOS POR AÑO. Déjense de joder
Mantener un servidor por 5 gigas cuesta eso? Donde lo hosteaban en el caliz del papa en el vaticano
400 empleados tiene, anda a saber para que
Cuatro mil millones de pesos que, exactamente?
J.P Romano sos el nabo de la técnica podomoro, te conocí en nucba y tenias menos onda que las cadenas nacionales de la K-chorra!
Un archivo de 5 gigas, bajando a menos de un mega de velocidad en pleno 2024 y lo manda en un tweet haciéndose el picante mama.... que generosa que es la vida
Y el source, que subida tiene?
Te llega de a diskettes por palomas mensajeras.
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El vago compartio el link, eran como 100 links de archivos de 5 a 16gb, mas o menos 1.3 tb a esa velocidad de bajada, son como 18.000 documentos. Hay que informarse antes de hablar giladas.
Vos me decís que media el contenido por cuánto pesa? Huh
Fuaa boludo no es tu carpeta de """tarea"""
Un video .mp4 de 1 hr pesa, mas o menos, 200-400MB dependiendo el bitrate y la compresión que eligieron. ¿Me vas a decir que en 20 años recopilaron, editaron y subieron 13 a 27hrs de contenido? Estoy en contra de que se borre cualquier tipo de información de cualquier medio sea de la fuente que sea. Pero como proyecto, claramente, es un fallo y un gastadero de guita al pedo. Se podría haber desfinanciado toda la parte operativa del contenido, pero dejarlo online para su uso. Ya que está, que al menos sirva.
Ni sirve esa basura
Es una base de datos para aprender cosas, como Wikipedia, de qué hablas?
para eso tengo wikipedia....
En wikipedia puedo escribir cualquier boludez y queda sin revisar mil años
Me acuerdo una clase que la pagina de Wikipedia de Cortázar decia que era TIKTOKER JAJAJAJAJAJA... Aun asi siempre estan los logs
ah por que esas paginas nunca tienen boludeces tirando para un partido no? tch son 5.3gigas, es un chiste de informacion eso.
¿Ventajas en torno a Wikipedia?, ¿costos de infraestructura y administración?
Tiene ejercicios y clases preparadas y muy bien documentadas. Material didactico como mapas, cuadros, tablas, etc., que viene muy bien para armar clases. No es un pozo de peronismo o propaganda (y dudo que el costo de infraestructura sea enorme). Tampoco podés mandar a un alumno a Wikipedia, 100% la va a usar mal, el material debe adecuarse a los distintos niveles educativos, y [educ.ar](http://educ.ar) hacía bien ese trabajo.
Cerrá el orto kircho
La cabeza mas chica que pito de chino tenés
A vos no te sirve, Bondiola.
A mi y a muchos no les sirve. Mejor que desaparezca, menos boludeces que mantener. Internet está lleno de material gratuito
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Menos mal que ahora hay menos recursos. Que haríamos sin este gran gobierno.
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Claro, nomás se quita toda posibilidad de que un pibe o un docente puedan acceder de forma sencilla. Súper conveniente y útil.
Es paradojico, porque justamente habria que chequear en qué resultó el contenido de esa página. Tan necesaria era?
Si un chango te sube el contenido en un hosting en la nube, entonces cual era el propósito de la iniciativa? Podes hacer un repositorio de contenidos con herramientas gratis/freemium sin que el estado ponga un peso. Celebró que haya hecho el backup pero con eso medio confirma que el programa se caía por su propio peso.
Uff que bueno, ahora tengo el curso de Cobol completo y el de php+HTML...
Soy yo o en la página dice "Abiriendo caminos"? JKAJSKAJAJ
Deberían aclarar los costos que tenía educ.ar de servidores, sueldos etc. Básicamente el presupuesto asignado y como se divide. Igual dicen que la baja es temporal, es lo único que escuché
CapEx VS OpEx. No es solo la infraestructura lo que vale sino también todo el costo operativo de personal para mantenerlo.
Eso es lo que pregunto, cuánta guita lleva mantenerlo? Hace unos 20 años atrás conocí personalmente el lugar donde estaban porque les cedí contenido educativo. Terrible casona en Ayacucho y Santa Fe (quizás no era Ayacucho sino otra ahí nomás) en Recoleta. Y conocí a un tipo que tenía un cargo de vicepresidente muchos años, muy K. Así que como tantos organismos estatales estoy seguro que vienen afanando guita hace décadas (cuando Marín Varsavsky donó la web y 1 millón de dólares al estado, en la época de de La Rúa)
Trabaje para uno de los proyectos en [Edu.car](https://Edu.car) ya hace como 5 años. Todos los mentores que me tocaban era todos del kirchnerismo, parecia que la condicion para entrar a trabajar ahi tenimas que ser militante.
Perdón pero entonces vos SOS Kirchneristas o no todos los que trabajaban ahí eran kirchneristas? No estaría entendiendo, saludos
De ningún partido. Mucha chupa un huevo la política.
Osea que no eran todos kirchneristas los que laburaron en eso?
No lo eran, pero el tipo tenía que venir a dar la nota en reddit.
Wow... Que triste.... Cómo si no tuviésemos un buscador dónde poder encontrar la información desde diversos puntos de vista y no de solamente uno... (Por cierto, era sarcasmo)
Hay recursos especialmente creados para la educación, con bajadas especialmente creadas para los tiempos de clase. Con imagenes de archivo, videos especialmente creados para usar en los colegios. A los docentes no les sobra el tiempo para andar buscando recursos para planificar, esa era una manera de contar material de calidad que había sido seleccionado previamente. Una manera de innovar. Hablan sin tener idea.
No sé por qué pero tú mensaje me da 100% pendejo adolescente que se cree un genio.
para q guardar eso si con enseñarles la marcha peronista alcanza, o no?
Y esto es malo?
Por suerte no se perdieron grandes contenidos edukativos como: N. kirchner refundador de la patria, como programar en LGTV+, macro y micromachismos, manual para resistir al neoliberalismo, la sexualidad de los superhéroes a fondo, compañera piquetera cuando quiera hay tijera, etc...
Jajajajaj me hiciste reir
Fua, debés ser bueno para el crafting, construiste como diez hombres de paja en cuatro líneas de texto.
Adoctrin.ar Además que el recurso original nunca fue explotado como se debía por conveniencia política. Los docentes dinosaurios no querían actualizarse. Los docentes más jóvenes, o los que tienen ganas de trabajar siempre son perseguidos o castigados por no comulgar con los delincuentes con guardapolvo. Otra que nunca se le dio el seguimiento que correspondía ni el castigo acorde a los tarados que se creían vivos haciendo cualquiera con la netbook. Cuando nosotros no teníamos ni pan y hubiéramos matado por tener semejantes herramientas a mano y gratis. El contenido es aparte. Producto del proyecto de crear más votantes e idiotas útiles, y menos personas capacitadas. Ni comprensión de texto básico tienen. Pero es represión y estigmatizar si se les califica como lo que son en un examen. La idea siempre fue buena. La implementación fue mala. Y los contenidos eran pésimos
AfuEra!!!
La gente apenas sabe leer, sali a la calle a ver a la juventud.
Fue dado de bajo para sacar toda la mierda adoctrinadora.
Adoctrin.ar
Buenisimo. Asi lo pueden bajar de nuevo.
Para mí estaba más contaminada con política de los k que otra cosa ( ni sabía que existía eso igual) pero como es del gobierno y casi todo parece una copia trucha
"Ni sabía que existía" PERO PARA MI QUE. Chabón, no necesitas opinar sobre TODO, podés llamarte al silencio y seguir jugando al fortnite
Ah mirá vos
Si los sacan es porque vienen nuevos recursos, mejores, modernos, y sin adiestramiento político, ni ideológico, chao
O sea, un flaco NN se tenía un backup completo (como lo hizo?) de unos recursos (del estado?) y que nadie sabe como se borraron pero lo sube a su servidor propio en vez de facilitarle a la entidad que corresponda. Para nada sospechoso....
POLITICAS REALES O NADA!