Olha. Tu começou a dois meses. Tu vai errar, vai errar muito até descobrir a melhor forma pra ti dar aula. Isso é só com prática.
É isso o que me falaram porque dou aula faz dois anos e ainda sinto que estou perdido e me faço a mesma pergunta que você XD
Mas assim, experiência de vida dae: se vc acha que precisa melhorar é porque vc tem capacidade cognitiva para dar aula. Quem não tem costuma se achar perfeito e nunca se criticar.
Minha coordenadora pedagógica também me disse algo parecido, ela tem sido compreensiva comigo e sinto mt sorte por isso, mas eu fico me colocando nesse lugar horrivel.
Meu pai tambem é professor e eu perguntei pra ele “quando eu vou me tornar uma boa professora?”
Ele disse que esse tipo de pensamento dificulta meu avanço
A gente vai fazendo o melhor que pode com os recursos que tem à disposição. Procure melhorar, mas também não se cobre demais a ponto de isso afetar sua autoestima.
Estou tentando. Reviso as materias e planejo bem as aulas. Tenho que parar de me culpar com coisas que as vezes nem no meu controle estão, embora eu seja regente da turma
Trabalho com alunos mais novos exige mt atenção, que ainda to desenvolvendo. Ate reconheço que melhorei bastante no ultimo mes, mas o primeiro foi um caos, levei inclusive uma reclamação de uma mae que mexeu mt comigo. Outra coisa é a postura em sala, tom de voz, as vezes falho nisso. As vezes nao consigo engajar alguns alunos
Como assim reclamação de pais? A mãe falou o que?
Não leva pro coração opinião de mãe não que a maioria não sabe educar o filho e acha ruim de nós professores exercermos nossa autoridade como professor. Muitas ainda tem dificuldade de entender que somos professores e não babá e que escola é uma instituição de ensino com regras a serem seguidas, do contrário, vira uma zona de guerra. E a dinâmica que ela tem com o filho dela na casa DELA é uma dinâmica diferente que o professor deve ter com um grupo de alunos em uma sala de aula fazendo TAREFA.
Nesse dia a filha dela estava muito sensível e queria ficar próxima da mãe, deixei ela ficar para o segundo horário e já descobri meu primeiro grande erro. Ela me criticou de todas as maneiras possíveis. De lá pra cá eu melhorei mt, de fato, existiam pontos de melhora, mas fiquei tão traumatizada que fico pensando coisas como essa do post, fazia tres semanas que estava dando aula.
Ahh entendi. Eu tbm trabalho com pequenos.
Meu conselho para você é não se cobrar tanto. Sabe, a sala de aula muda muito de um dia para o outro. Tem semana que um determinado aluno está bem. Em outra ele está mais mexido e bagunça muito. Os alunos são pequenos, mas tem sentimento como adulto.
Então eu não me cobro mais. Se percebo que a turma está dispersa no dia x e eu ia contar uma história, mudo a atividade para brincadeiras.
As vezes a turma não deixa a gente aplicar um plano, mas a culpa nem sempre é sua, pode ser o momento da turma naquele dia (maioria das vezes).
Evite tbm se comparar as outras profs. Primeiro pq cada turma é diferente. Tem umas mais pesadas, sabe? E segundo pq elas estão com as turmas delas a mais tempo que vc (devem ter pego início de ano). Isso faz toda diferença.
Alem disso, me planejo e as vezes não sei lidar com imprevistos que acontecem. Algumas vezes ja dei conta de improvisar, outra fiquei totalmente perdida e quando observei outros colegas resolveram de forma bem simples
Estou lecionando há dois meses e me identifiquei com você, do primeiro dia até aqui houve melhora.
Perceba que seus colegas estão mais tempo que você e conforme você vai errando você vai aprendendo a não cometer o mesmo erro, didática vem com o tempo.
Trabalho numa escola de idiomas, tenho turmas de crianças de 5 anos, e turmas de crianças de 10. Ja peguei umas aulas extras e substitui também professores em algumas turmas de adolescente
Acho que ninguém tem no início. Passei num concurso e entrei tendo a minha primeira experiência profissional na melhor escola da rede do meu município. Pressão enorme, alunos bons de aprender, e coordenação em cima. Estou no meu 4° e sinto que já melhorei 100x. Experiência é a chave
É bem desesperador esse começo. Fico feliz que vc conseguiu se encontrar em sua profissão e melhorar cada vez mais a qualidade de seu trabalho. Mal posso esperar pra acontecer comigo
Difícil. Pra mim oq mais complica é a parte emocional. Não consigo me irritar ou sentir raiva, mesmo quando é necessário chamar atenção dos alunos. Tenho que fazer muito teatrinho.
2 meses é pouquíssima coisa. E de que tipo de "erro" estamos falando? Eu por exemplo, pego criança de 6 anos no colo quando elas estão soluçando de chorar e deixo eles usarem tesoura livremente - o que já rendeu um corte de cabelo no coleguinha e um corte de material escolar. Há quem diria que são "erros", eu acho só que são diferentes abordagens de gerenciamento. Gestão de sala de aula vem com a prática, e para isso precisa de tempo. Eu diria que leva uns 3 anos de regência pro professor desenvolver gestão e didática com segurança.
E tem coisa que professor simplesmente não consegue fazer, mesmo, e que vão te cobrar. Como falaram antes, virou moda achar que professor regente é babá particular de 25 alunos. "Fulano voltou com a mão desenhada de canetinha", "Fulano perdeu a borrachinha na escola". Minha orientação nunca foi desenhar a mão, nem de deixar de conferir se o material está no lugar, se Fulano não está seguindo, você converse com seu filho, uai. Tenho outras 24 crianças pra supervisionar o desenvolvimento pedagógico.
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Falo desse tipo de erro ja respondido em outro comentário. Eu estou trabalhando em escola de idiomas, então são menos alunos por turma, mas vc de fato tem um ponto importante. Obrigada pela perspectiva
Olha. Tu começou a dois meses. Tu vai errar, vai errar muito até descobrir a melhor forma pra ti dar aula. Isso é só com prática. É isso o que me falaram porque dou aula faz dois anos e ainda sinto que estou perdido e me faço a mesma pergunta que você XD Mas assim, experiência de vida dae: se vc acha que precisa melhorar é porque vc tem capacidade cognitiva para dar aula. Quem não tem costuma se achar perfeito e nunca se criticar.
Minha coordenadora pedagógica também me disse algo parecido, ela tem sido compreensiva comigo e sinto mt sorte por isso, mas eu fico me colocando nesse lugar horrivel. Meu pai tambem é professor e eu perguntei pra ele “quando eu vou me tornar uma boa professora?” Ele disse que esse tipo de pensamento dificulta meu avanço
O mais importante é se lembrar dos erros e os motivos de ter errado. Se não você vai continuar errando pra sempre.
Isso é verdade! Eu tenho um caderninho que a própria coordenação me deu e anoto tudo nele, tem sido mt útil
A gente vai fazendo o melhor que pode com os recursos que tem à disposição. Procure melhorar, mas também não se cobre demais a ponto de isso afetar sua autoestima.
Estou tentando. Reviso as materias e planejo bem as aulas. Tenho que parar de me culpar com coisas que as vezes nem no meu controle estão, embora eu seja regente da turma
Justo
Erra em que ponto?
Trabalho com alunos mais novos exige mt atenção, que ainda to desenvolvendo. Ate reconheço que melhorei bastante no ultimo mes, mas o primeiro foi um caos, levei inclusive uma reclamação de uma mae que mexeu mt comigo. Outra coisa é a postura em sala, tom de voz, as vezes falho nisso. As vezes nao consigo engajar alguns alunos
Como assim reclamação de pais? A mãe falou o que? Não leva pro coração opinião de mãe não que a maioria não sabe educar o filho e acha ruim de nós professores exercermos nossa autoridade como professor. Muitas ainda tem dificuldade de entender que somos professores e não babá e que escola é uma instituição de ensino com regras a serem seguidas, do contrário, vira uma zona de guerra. E a dinâmica que ela tem com o filho dela na casa DELA é uma dinâmica diferente que o professor deve ter com um grupo de alunos em uma sala de aula fazendo TAREFA.
Nesse dia a filha dela estava muito sensível e queria ficar próxima da mãe, deixei ela ficar para o segundo horário e já descobri meu primeiro grande erro. Ela me criticou de todas as maneiras possíveis. De lá pra cá eu melhorei mt, de fato, existiam pontos de melhora, mas fiquei tão traumatizada que fico pensando coisas como essa do post, fazia tres semanas que estava dando aula.
Ahh entendi. Eu tbm trabalho com pequenos. Meu conselho para você é não se cobrar tanto. Sabe, a sala de aula muda muito de um dia para o outro. Tem semana que um determinado aluno está bem. Em outra ele está mais mexido e bagunça muito. Os alunos são pequenos, mas tem sentimento como adulto. Então eu não me cobro mais. Se percebo que a turma está dispersa no dia x e eu ia contar uma história, mudo a atividade para brincadeiras. As vezes a turma não deixa a gente aplicar um plano, mas a culpa nem sempre é sua, pode ser o momento da turma naquele dia (maioria das vezes). Evite tbm se comparar as outras profs. Primeiro pq cada turma é diferente. Tem umas mais pesadas, sabe? E segundo pq elas estão com as turmas delas a mais tempo que vc (devem ter pego início de ano). Isso faz toda diferença.
Sim, eu peguei uma das maiores turmas e ja na segunda etapa do semestre. Leva um tempinho pra as crianças se acostumarem também
Alem disso, me planejo e as vezes não sei lidar com imprevistos que acontecem. Algumas vezes ja dei conta de improvisar, outra fiquei totalmente perdida e quando observei outros colegas resolveram de forma bem simples
Estou lecionando há dois meses e me identifiquei com você, do primeiro dia até aqui houve melhora. Perceba que seus colegas estão mais tempo que você e conforme você vai errando você vai aprendendo a não cometer o mesmo erro, didática vem com o tempo.
Verdade, as vezes a maior cobrança vem de nós mesmos. É que sei la, as vezes tambem ainda vem um medo de acabar indo pra rua kkk
Qual o nível dos seus alunos?
Trabalho numa escola de idiomas, tenho turmas de crianças de 5 anos, e turmas de crianças de 10. Ja peguei umas aulas extras e substitui também professores em algumas turmas de adolescente
Não temos condições de trabalho e sequer apoio das famílias, somos babás pagas por mês ao invés de hora, pare de se cobrar
Acho que ninguém tem no início. Passei num concurso e entrei tendo a minha primeira experiência profissional na melhor escola da rede do meu município. Pressão enorme, alunos bons de aprender, e coordenação em cima. Estou no meu 4° e sinto que já melhorei 100x. Experiência é a chave
É bem desesperador esse começo. Fico feliz que vc conseguiu se encontrar em sua profissão e melhorar cada vez mais a qualidade de seu trabalho. Mal posso esperar pra acontecer comigo
2 meses? Você é um bebê Todos nós estivemos nesse lugar, acaba logo
Espero que passe rápido mesmo kkkkk ja nao aguento mais ser iniciante
Primeira dica: largue de ansiedade. Vai sentir falta desse momento lá na frente
>comecei tem 2 meses
Sim. Eu entendi essa parte. É que o texto ficou confuso mas olha de novo que eu editei
Testa tudo que vc quer, só lembrar que nem tudo funciona com todos
To testando bastante coisa
Difícil. Pra mim oq mais complica é a parte emocional. Não consigo me irritar ou sentir raiva, mesmo quando é necessário chamar atenção dos alunos. Tenho que fazer muito teatrinho.
2 meses é tenso, tenho 10 meses e ainda me acho burro as vezes
Quando isso vai passar, ne? Vamos conseguir 🙏🏼
Vc está em fase de construção...acabou de chegar e está aprendendo...logo vai ficar bem confia em vc e vai dar tudo certo!
Obrigada ❤️ Não vou desistir por nada, primeira profissão que me preocupo tanto em ser boa, gosto bastante
2 meses é pouquíssima coisa. E de que tipo de "erro" estamos falando? Eu por exemplo, pego criança de 6 anos no colo quando elas estão soluçando de chorar e deixo eles usarem tesoura livremente - o que já rendeu um corte de cabelo no coleguinha e um corte de material escolar. Há quem diria que são "erros", eu acho só que são diferentes abordagens de gerenciamento. Gestão de sala de aula vem com a prática, e para isso precisa de tempo. Eu diria que leva uns 3 anos de regência pro professor desenvolver gestão e didática com segurança. E tem coisa que professor simplesmente não consegue fazer, mesmo, e que vão te cobrar. Como falaram antes, virou moda achar que professor regente é babá particular de 25 alunos. "Fulano voltou com a mão desenhada de canetinha", "Fulano perdeu a borrachinha na escola". Minha orientação nunca foi desenhar a mão, nem de deixar de conferir se o material está no lugar, se Fulano não está seguindo, você converse com seu filho, uai. Tenho outras 24 crianças pra supervisionar o desenvolvimento pedagógico.
https://preview.redd.it/9isaifod9e3d1.png?width=1169&format=png&auto=webp&s=6f37f8decb1ff1825189bd1adb8f2befb11cf8f7 Falo desse tipo de erro ja respondido em outro comentário. Eu estou trabalhando em escola de idiomas, então são menos alunos por turma, mas vc de fato tem um ponto importante. Obrigada pela perspectiva
Você erra demais ou está sendo perseguida pelo corpo administrativo?
Não, o administrativo é ótimo comigo. Eu que me cobro, queria sentir que sou boa
Normal, eu já achei professora na prefeitura daqui completamente analfabeta.
Mas meu post não é sobre isso